Блог "Світ навКОЛО нас"
пятница, 12 февраля 2016 г.
пятница, 13 ноября 2015 г.
четверг, 12 ноября 2015 г.
вторник, 10 ноября 2015 г.
Презентація результатів
Працюючи над цим проектом ми:
повторили, що нам відомо про коло
систематизували свої знання
навчилися відшукувати матеріал у ВІКІПЕДІЇ, опрацьовувати та робити висновки.
Ми зрозуміли, що весь навколишній світ пов`язаний з такими геометричними фігурами як коло і круг. І це дуже красиво та гармонійно.
повторили, що нам відомо про коло
систематизували свої знання
навчилися відшукувати матеріал у ВІКІПЕДІЇ, опрацьовувати та робити висновки.
Ми зрозуміли, що весь навколишній світ пов`язаний з такими геометричними фігурами як коло і круг. І це дуже красиво та гармонійно.
четверг, 28 марта 2013 г.
Продукт
Цікава прикладна задача:
Цей годинник утворено за допомогою двох концентричних кіл різних радіусів. Цифри розміщені у кільці. Їх висота залежить від ширини кільця.
Яка найбільша висота цифр 3, 6, 9, та числа 12 на цьому годиннику? Від яких величин вона залежить?

А ще ми дізналися , як багато в світі прикладів, пов`язаних з колом та кругом.
Пошук інформації
Ми повторили відомості з 6 класу, формулу C=2ПR,
розглянули матеріал підручника для 7 класу, дізналися про:
радіус кола та його діаметр, хорда кола, залежність між довжиною кола і його радіусом.
Як виявилося, існує інше означення кола і круга - це ГМТ!
Знайшли в Інтернеті назви і означення невідомих нам елементів кола, задачі прикладного характеру про коло і круг.
Вікіпедія про коло
розглянули матеріал підручника для 7 класу, дізналися про:
радіус кола та його діаметр, хорда кола, залежність між довжиною кола і його радіусом.
Як виявилося, існує інше означення кола і круга - це ГМТ!
Знайшли в Інтернеті назви і означення невідомих нам елементів кола, задачі прикладного характеру про коло і круг.
Вікіпедія про коло
Планування
1. Повторити відомості з 6 класу
2. Познайомитися з новими означеннями.
3. Знайти додатковий матеріал в Інтернеті.
4. Провести дослідження та розв`язати задачі прикладного характеру
2. Познайомитися з новими означеннями.
3. Знайти додатковий матеріал в Інтернеті.
4. Провести дослідження та розв`язати задачі прикладного характеру
Подписаться на:
Сообщения (Atom)