вторник, 10 ноября 2015 г.

Презентація результатів

Працюючи над цим проектом ми:
повторили, що нам відомо про коло
систематизували свої знання
навчилися відшукувати матеріал у ВІКІПЕДІЇ, опрацьовувати та робити висновки.
Ми зрозуміли, що весь  навколишній світ пов`язаний з такими геометричними фігурами як коло і круг. І це дуже красиво та гармонійно.

четверг, 28 марта 2013 г.

Продукт

Цікава прикладна задача:
Яка найбільша висота цифр 3, 6, 9, та числа 12 на цьому годиннику? Від яких величин вона залежить?
Цей годинник утворено за допомогою двох концентричних кіл різних радіусів. Цифри розміщені у кільці. Їх висота залежить від ширини кільця.
А ще ми дізналися , як багато в світі прикладів, пов`язаних з колом та кругом.




Пошук інформації

Ми повторили відомості з 6 класу, формулу C=2ПR,
 розглянули матеріал підручника для 7 класу, дізналися про:
радіус кола та його діаметр, хорда кола, залежність між довжиною кола і його радіусом.
Як виявилося, існує інше означення кола і круга - це  ГМТ!
Знайшли в Інтернеті назви і означення невідомих нам елементів кола, задачі прикладного характеру про коло і круг.

Вікіпедія про коло


Планування

1. Повторити відомості з 6 класу
2. Познайомитися з новими означеннями.
3. Знайти додатковий матеріал в Інтернеті.
4. Провести дослідження та розв`язати задачі прикладного характеру